SIE Primary Mathematics 6A 與 6B 是新加坡數學國際版（Primary Mathematics: Singapore International Edition）「A/B」分別代表上下學期。
如果說 1A–5B 是循序漸進地建立數感、幾何直覺與棒狀圖（Model Drawing）邏輯，6A/6B 則是將小學六年所學全面集大成，並正式搭建通往國中代數（Algebra）與高級幾何的橋樑。
一、 6A 與 6B 的學習內容分工
六年級的內容不再大量引進全新的算術運算，而是著重於「抽象符號化（代數）」、「跨單元的綜合應用題」以及「空間幾何與數據分析」。
| 冊別 | 主要涵蓋主題 | 學習重點與目標 |
| 6A（上學期） | • 代數初步（Algebra）： 簡短代數式、代數式簡化與代入求值 • 分數與小數進階運算： 四則混合運算與複雜分數除法 • 比、比例與百分比綜合應用： 變化前後的比例問題、複利與商業應用 • 速度（Speed）： 平均速度、距離、時間的三者關係與跨單位換算 • 圓形（Circles）： 圓周長與圓面積計算） | 正式將棒狀圖轉化為代數思維；掌握速度與圓形幾何的計算。 |
| 6B（下學期） | • 幾何綜合推理（Angles in Figures）： 利用等腰三角形、平行四邊形、梯形與圓形性質推算未知角 • 立體圖形（3D Solids & Nets）： 認識體廣（Prisms/Pyramids）、展開圖（Nets）與表面積計算 • 扇形圖與數據分析（Pie Charts）： 數據解讀、角度與百分比轉化 • 小學總複習（PSLE 題型綜合整理）： 跨單元複合應用題（Problem Solving） | 小學數學總復習與畢業銜接；提升立體空間想像力與數據分析力。 |
二、 6A/6B 的核心亮點與終極目標
1. 從「棒狀圖（Model Drawing）」無縫銜接至「代數（Algebra）」
2. 解決極具挑戰性的複合應用題（Complex Word Problems）
3. 幾何與空間能力的抽象化
三、 教材結構與使用建議
Textbook（課本）： 以觀念引導與精選例題為主，圖示減少了低年級的具體圖像，增加了更多幾何結構圖與代數關係圖。
Workbook / Practice（練習冊）： 提供高強度的解題訓練，題型靈活，強調邏輯思考過程而非機械化代入公式。
Home Instructor's Guide（教導手冊）： 6A/6B 的題目難度相當高（相當於許多地區國一初一甚至私中競賽水平），手冊中提供的解法拆解對家長與學生來說是絕佳的自學指引。
四、 與五年級（5A5B）的差異與畢業銜接
從算術轉為代數： 5年級是小學算術能力與棒狀圖畫圖法的巔峰；6年級則是將這些思考成果轉換為符號與抽象語言（$x, y$、速度公式、圓形公式）。
銜接國中數學： 完成 SIE 6A/6B 的學生，不僅小學基礎極度紮實，且已經具備國一（Grade 7）一元一次方程、基礎幾何證明與統計圖表的能力，能毫無縫隙地銜接如 IGCSE、MYP、美高（Pre-Algebra / Algebra 1） 等國際中學課程。
